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人工智能课放飞少年梦想

作者: 互联网 时间: 2020-01-14

  

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  28日15时30分,“叮铃铃”下课铃声刚一响起,哈尔滨市新华小学四年二班的薛宏恩收拾好课堂书本就飞奔到学校人工智能教室里,摆弄起自己的无人机。

  起飞、悬停、降落,一番操作下来,娴熟的飞行技巧让记者看得目瞪口呆。

  像薛宏恩一样,新华小学100多名学生加入到学校开展的人工智能课后服务课,机器人编程操作、无人机驾驶等新知识极大地吸引了孩子们的目光,在人工智能课上,孩子们的兴趣“飞起来”。

  记者走进新华小学机器人编程教室,30多个孩子正在王刚老师的指导下进行机器人舞蹈动作编程,孩子们三三两两地聚在一起,双目紧盯着电脑屏幕,小手在键盘上飞快地编程。王刚老师向记者介绍说:“每天下午放学后,这个人工智能教室是学校里热度最高的地方,每堂课后服务课,这里都爆满。”

  新华小学校长朱笑森告诉记者,目前学校已经开展课后服务课两年多时间,教师的热情日益高涨,学生参与度不断提高。

  杨庆海是新华小学四年级学生杨吉硕的父亲,对于学校开展的课后服务,杨庆海当初经过了一番思想斗争:“我每天工作很忙,家里又没有老人帮着接送孩子,以前我只好花钱把孩子送到了校外的看护班。学校刚开展课后服务时,我很犹豫,一方面怕学校收费,另一方面又怕孩子兴趣不高。可经过了一段时间,我发现,孩子参与的机器人编程制作极大地调动了孩子的学习热情,不但机器人编程技巧突飞猛进,就连日常的功课成绩也大幅度提高,最关键的是这么好的课外服务居然不收任何费用,我们家长还有什么理由不把孩子送来呢?”

  据了解,学校除了设置人工智能课外,乐器、冰壶、足球、乒乓球、非洲鼓等课后服务课相继在学校内开展起来,学校还在全国NOC小学智能大赛上获得全国三等奖,并获得2019年全省人工智能采集一等奖的好成绩。


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