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【小学作文】精雕细刻方能写出精彩说明文_小学生写作指导_小学作文指导

作者: 互联网 时间: 2019-05-11

  精雕细刻方能写出精彩说明文_小学生写作指导_小学作文指导

  不少同学觉得写说明文难,问有什么方法、决窍。其实,以课文中的说明文为范文,学习写说明文,不失为好方法。《核舟记》是一篇介绍工艺品的说明文,写得非常出色,认真阅读,可以得到写作工艺品说明文的如下启示。

  一是介绍某件工艺品,必须把握其特点。

  《核舟记》开头一段便将民间艺人王叔远的雕刻技艺评价为奇巧,点明其雕刻技艺的总特点为因势象形,各具情态,并由此引出说明对象核舟。在对核舟予以具体解说之后,作者发出技亦灵怪矣哉的赞叹,不仅照应文章开头,也进一步突出核舟的雕刻特点。

  二是对工艺品各个部分的介绍要着眼于全局,服从于整体,要充分突出其总特点。

  三是要确定一条合理而清晰的说明顺序。先整体后局部,先主要部分后次要部分,或由前到后,或自上而下,或由外到内等。

  《核舟记》在二至五段具体介绍核舟时,便是按先中间(船舱)后两端(船头、舟尾)、先主要部分(船头)后次要部分(舟尾、舟背)的顺序介绍的。这样行文,层次分明,便于读者理解。

  四是观察要仔细,揣摩要深入,遣词用句要能准确描述说明对象的特点。

  《核舟记》对人物情态的描绘逼真而生动,便是得益于观察之仔细及动词选用之恰当。如描绘船头三人用执、抚、指、现、袒、露、矫、卧、诎、竖、倚等动词。这些富有表现力的动词使得人物形象逼真、活泼生动而充满生气。特别值得一提的是作者能够通过对人物细微神态的仔细观察,深入揣摩,合理想象,准确揭示人物的情感、心理,使人物更加生动传神,使这篇工艺品说明文更生动具体,更富有情趣。如由鲁直右手指卷等动作揣摩出他如有所语的情境;由舟尾楫左者左手抚炉、视端容寂揣摩出他若听茶声然的平静心态。

  课本中,介绍各种不同对象的说明文不少,这些说明文有共同之处,也因说明对象不同而有不同之处。如果认真阅读,细加揣摩,这对我们学写介绍各种不同说明对象的说明文会大有帮助的。


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