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【小学作文】如何写好写景作文的开头和结尾?_小学作文指导

作者: 互联网 时间: 2019-05-28

  如何写好写景作文的开头和结尾?_小学作文指导

  如何开好头?

  1、对比总起式。

  例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

  2、歌词、名句总起式。

  例1:没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

  例2:人们都说:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

  3、开门见山总起式。

  例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。

  例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。

  例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为天下第一鲜的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。

  4、悬念式。

  例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?

  例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……

  5、激趣式。

  例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。

  例2:千条线,万条线,钻进水里看不见。小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。

  6、抒情式。

  例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

  7、拟人抒情式。

  例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。

  8、倒忆式。

  例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。

  如何写好结尾?

  1、抒情式:

  例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

  2、总结式。

  例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。

  3、歌词、诗句式。

  例1:看了这山这水,真是舟行碧波上,人在画中游。

  例2:你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……荷花的这种品格引起了多少人的赞赏

  4、联想赞美式。

  例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。

  5、随想式。

  例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?

  6、自然意境式。

  例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天

  朝霞又会冉冉升起……

  7、回味式

  例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋

  斗。故乡的柿子林如此地诱人。

  8、自然总结式。

  例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。


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