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【中学作文】如何把平淡无奇的景色写的“高大上”_初中写作指导_初中作文指导

作者: 互联网 时间: 2019-05-10

  如何把平淡无奇的景色写的“高大上”_初中写作指导_初中作文指导

  如何把平淡无奇的景色写的高大上_初中写作指导

  1、抓住景色的特征,全面细致地观察。

  观察和感受景物需要发动各种感觉器官,把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,会给人留下深刻的印象,让人读来身临其境。

  【例】起风了,那相对平静的雾海滚动起来,雾浪一个又一个地慢速翻滚着,犹如慢镜头中大海的汹涛。那雄狮、骆驼、孔雀、老虎……被风打散,卷着漩儿,打着传儿,依依恋恋地飘起来。山上的树木随风摇曳,发出沙沙的声音,似乎也在为这奇幻的雾景喝彩……我感觉自己仿佛置身于仙境一般。

  2、把握写景顺序,写出层次。

  我们描写景物时,可以由高到低,由远到近,由整体到局部,由物到人,由动到静等。总之,把握住写景的顺序,描写出的景物才能层次分明,清晰自然。

  【例】远处,大雾弥漫,淹没了群山,只露出些隐隐约约的轮廓。不知是什么时候,雾海中现出奔腾的雄狮、悠闲的骆驼、开屏的孔雀、沉睡的老虎……雾竟有如此神奇的力量,它丰富多彩,变幻莫测,是它给这群山增添了无穷的魅力;近处,芳草青碧,翠林如海,苍黛凝重。

  3、展开合理的想象。

  在对景物进行仔细观察的基础上,张开想象的翅膀,能够让描写加丰富多彩,富有内涵。

  【例】回头望去:那雾还没有散尽,山峦迭翠,莽莽苍苍,雾霭好像给它们披上一层薄薄的轻纱,又如那皑皑白雪。真是:无山不飞云,无云不绕山。

  4、注意情景交融。

  写景的目的,不应为写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写出生动形象的文章。

  【例】这次,我们虽没有见到日出,但却欣赏到了山上雾海的壮丽多变,让我感叹于这大自然的有心。


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